Szkoła Podstawowa w Uhrze
im. Romualda Traugutta
Uher 32
22-100 Uher
82 569 78 12
sekretariat@spuher.gminachelm.pl
Uher 32
22-100 Uher
82 569 78 12
sekretariat@spuher.gminachelm.pl
Dnia 16 grudnia 2025 r. w klasie IV odbyły się zajęcia w formie gry edukacyjnej inspirowanej książką Rene Goscinnego „Mikołajek. Miały na celu utrwalenie wiedzy o lekturze, rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem oraz kształtowania logicznego myślenia. Uczestnicy, w kilkuosobowych zespołach, odpowiadali na pytania dotyczące bohaterów, układali pary związków frazeologicznych z ich znaczeniem, wyszukiwali przymiotników oraz rozwiązywali krzyżówkę.
Uczniowie wykazywali duże zainteresowanie i aktywnie uczestniczyli w zabawie. Gra sprawiła im dużo radości, a jednocześnie pozwoliła w atrakcyjny sposób utrwalić wiadomości z lektury. Zajęcia zostały przeprowadzone przez nauczycielkę języka polskiego, panią Iwonę Blicharz.
W dniu 4 grudnia 2025 r. został przeprowadzony w klasie V Szkolny Konkurs Mitologiczny „Po nitce do kłębka”. Miał on na celu rozwijanie u uczniów umiejętności myślenia twórczego i przestrzennego, koncentracji, pracy w grupach oraz kreatywnego rozwiązywania problemów.
Motywem przewodnim była rozłożona w klasie nić, która wyznaczała kierunek wykonywanych zadań. Podążanie „po nitce do kłębka” symbolizowało odkrywanie
rozwiązania krok po kroku i zdobywanie kolejnych cyfr kodu do sejfu, w którym ukryte były bilety wstępu na „Ucztę na Olimpie”. Zwycięski zespół, który jako pierwszy otworzył sejf, otrzymał nagrody książkowe.
Konkurs okazał się atrakcyjną i wartościową formą nauki poprzez zabawę. Uczniowie chętnie angażowali się w poszczególne etapy, wykazując dużą pomysłowość
i wytrwałość. Wydarzenie sprzyjało integracji i rozwijaniu kompetencji kluczowych. Turniej został zorganizowany przez polonistkę, panią Iwonę Blicharz, we współpracy z nauczycielką historii, panią Małgorzatą Semeniuk, i bibliotekarką, panią Jolantą Sieciechowicz oraz dzięki zaangażowaniu i wsparciu rodziców, którzy przygotowali poczęstunek na ucztę bogów i boginek.
W dniu 4 grudnia 2025 r. uczniowie klas 1-3 udali się na wycieczkę do Muzeum Bombek w Nowej Dębie. Celem wycieczki było zwiedzanie fabryki i zapoznanie się
z procesem powstawania ozdób choinkowych. Nasi uczestnicy mogli zobaczyć tysiące ręcznie wyprodukowanych bombek oraz setki niesamowitych eksponatów w gablotach. Pod opieką pani przewodnik nasi uczestnicy oglądali stanowiska z choinkami i bombkami z różnych części świata (styl amerykański, wiktoriański, francuski, norweski, staropolski). Uczniowie mieli okazję zobaczyć na żywo wszystkie etapy powstawania szklanych bombek: od rozgrzewania szklanej rurki nad palnikiem (dmuchanie), poprzez srebrzenie (nadawanie lustrzanego połysku), aż po lakierowanie i ręczne zdobienie przez artystów-dekoratorów. Następnie uczniowie brali udział w warsztatach plastycznych, dzięki którym mogli własnoręcznie, według własnego pomysłu ozdobić bombkę. Na zakończenie wizyty,
uczestnicy odwiedzili sklep, w którym każdy mógł zakupić piękne bombki dla siebie i swoich bliskich.
Z okazji Barbórki 4 grudnia 2025 roku odwiedził nas prawdziwy górnik z kopalni Bogdanka. Opowiedział o trudnej, ale niezwykle ciekawej pracy pod ziemią. Przedszkolaki słuchały z ogromnym zainteresowaniem barwnej opowieści, liczyły wszystkie guziki w galowym mundurze, a niektórzy mieli okazję przymierzyć czako – tradycyjną czapkę górniczą. Nie zabrakło też dotykania „czarnego złota”, czyli węgla!
Spotkanie zorganizowała pani Dominika Brzoskowska-Adamczyk. Uczniowie klas IV–VIII oraz nauczyciele, okazując szacunek dla tej niezwykle trudnej i niebezpiecznej pracy, ubrali się tego dnia na czarno.
To była wyjątkowa lekcja o zawodzie, który odgrywa ważną rolę w naszej historii i gospodarce.
Dnia 2 grudnia 2025 r. odbyły się w naszej szkole podchody literackie
poświęcone biblijnym przypowieściom.
W wydarzeniu wzięła udział klasa VI pod opieką nauczycielki języka polskiego,
Iwony Blicharz i religii, Alicji Semeniuk, oraz wychowawczyni, Agnieszki Grel. Do
wspólnej zabawy zostali zaproszeni również rodzice.
Celem podchodów było połączenie aktywności ruchowej z nauką oraz utrwalenie
treści wybranych przypowieści biblijnych poprzez pracę w grupach i
rozwiązywanie kreatywnych zadań.
Uczniowie samodzielnie podzielili się na cztery zespoły – każdy rozwiązywał
inne zadania, dzięki czemu odnaleźli swoją część zwycięskiego
hasła. Po połączeniu jego składowych części otrzymali lokalizację sentencji
biblijnej. To tam odnaleźli symboliczny skarb, którego szukali: „Bezcenny skarb”.Po zakończeniu trasy wszystkie grupy spotkały się w wyznaczonym miejscu, gdzie otrzymały drobne
upominki. Ponadto został rozstrzygnięty konkurs fotograficzny pt. „Obiekty w
mojej okolicy inspirowane Biblią”. Nagrody rzeczowe przyznano Janowi i Adamowi
Gąbkom za zajęcie I miejsca oraz Lenie Kociubie za II miejsce. Podchody literackie okazały się
atrakcyjną formą pracy, dzięki której uczniowie nie tylko powtórzyli treści
przypowieści, ale także nauczyli się współdziałać, logicznie myśleć i twórczo
podchodzić do tekstów kultury.
W naszej szkole świętowaliśmy Dzień Pluszowego Misia. Koordynatorkami wydarzenia były Pani Jolanta Kuczyńska-Sieciechowicz oraz Pani Aneta Dąbek, które przygotowały dla dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz klas 1–3 wspaniałe przedstawienie „Złotowłosa i trzy misie”.
Dzieci były zachwycone – uśmiechy, radość
i ogromne emocje towarzyszyły im przez całe spotkanie!
Serdecznie dziękujemy paniom z oddziałów przedszkolnych za ogromne zaangażowanie — bez Was to wydarzenie nie mogłoby się udać!
Dnia 27 listopada 2025 r. odbył się konkurs literacki inspirowany książką „Opowieści z Narnii” autorstwa C.S. Lewisa. Wydarzenie skierowane było do uczniów klasy V, którzy wcześniej zapoznali się z pierwszą częścią cyklu. Celem konkursu było pogłębianie kreatywności i rozwijanie umiejętności logicznych uczniów.
Zestaw przygotowanych zadań dotyczył znajomości treści lektury, przebiegu wydarzeń w powieści, sylwetki bohaterów oraz znaczenia związków frazeologicznych.
Uczestnictwo w konkursie okazało się nie tylko świetną zabawą dla piątoklasistów, lecz także ciekawym i angażującym doświadczeniem.
Dnia 27 listopada 2025 r. w naszej szkole odbyły się tradycyjne Andrzejki, w których, zgodnie z corocznym zwyczajem, aktywny udział wzięli zarówno uczniowie starszych, jak i młodszych klas. Starsi uczniowie pełnili rolę gospodarzy wydarzenia, przygotowując dla młodszych kolegów i koleżanek różnorodne wróżby oraz zabawy. Miejsce, w którym odbywała się impreza, wypełniło się kolorowymi dekoracjami, nastrojowym oświetleniem i stanowiskami wróżbiarskimi. Starsi uczniowie zadbali o stworzenie wyjątkowej atmosfery. Młodsi uczniowie z ogromnym entuzjazmem uczestniczyli we wszystkich przygotowanych stanowiskach. Wielu z nich z przejęciem śledziło, jakie przewidywania „przyniesie im przyszłość”. Starsi uczniowie doskonale wywiązali się ze swoich zadań, wykazując się kreatywnością, odpowiedzialnością oraz umiejętnością pracy zespołowej.
Od 22 do 24 listopada w Szkole Podstawowej w Uhrze odbyły się wyjątkowe warsztaty upcyklingu, które połączyły ekologię, sztukę i dobrą zabawę. Przez pierwsze dwa dni w zajęciach uczestniczyli mieszkańcy gminy Chełm, a trzeciego dnia gościliśmy uczniów ze wszystkich szkół naszej gminy. Czym jest upcykling? To nadawanie nowego życia rzeczom, które pozornie straciły wartość. Podczas warsztatów rozmawialiśmy o tym, jak świadome wybory w modzie wpływają na środowisko, dlaczego warto zwracać uwagę na skład tkanin i jak kreatywność może pomóc ograniczyć odpady. W części praktycznej uczestnicy szyli, malowali i przerabiali stare ubrania, tworząc niepowtarzalne projekty. Było kolorowo, twórczo i inspirująco – moda spotkała się ze sztuką, a wspólna praca stała się okazją do integracji i wymiany pomysłów. Spotkanie pokazało, że ekologia może być modna, a wspólne tworzenie łączy ludzi w każdym wieku. To były trzy dni pełne energii, kreatywności i dobrej zabawy – udowodniliśmy, że z miłości do środowiska można stworzyć coś pięknego!
21 listopada uczniowie klas 4–8 świętowali Dzień Życzliwości, który stał się piękną okazją do przypomnienia, jak ważne są dobre słowa, gesty i wzajemny szacunek.
Warsztaty w klasie 7- Siódmoklasiści wzięli udział w specjalnych warsztatach, podczas których rozmawiali o tym, czym jest życzliwość w codziennym życiu. Uczniowie ćwiczyli umiejętność dostrzegania dobra w innych, a także uczyli się, jak drobne gesty mogą budować atmosferę przyjaźni i współpracy.
Tablica informacyjna - Na szkolnym korytarzu pojawiła się tablica informacyjna o życzliwości, pełna inspirujących myśli i przykładów działań, które każdy może podjąć, aby uczynić świat wokół siebie bardziej przyjaznym.
❤️ Tablica życzliwych słów - Uczniowie wszystkich klas przygotowali serca z życzliwymi słowami, które zawisły na specjalnej tablicy. Powstała kolorowa mozaika dobrych myśli – od prostych „dziękuję” i „proszę”, po pełne ciepła życzenia i komplementy.
Pudło prezentów z zadaniami - Nie zabrakło także elementu zabawy – w korytarzu stanęło pudło prezentów, w którym ukryte były zadania związane z życzliwością. Każdy, kto sięgnął po niespodziankę, mógł wykonać drobny gest dobra: powiedzieć coś miłego koledze, pomóc nauczycielowi czy podzielić się uśmiechem.
Dzień Życzliwości pokazał, że nasza szkoła to miejsce, gdzie dobro i wzajemny szacunek mają ogromną wartość. Dzięki wspólnym działaniom uczniowie odkryli, że życzliwość nie jest jednorazowym świętem, lecz codziennym wyborem, który sprawia, że wszystkim jest po prostu lepiej.
Opiekunami przedsięwzięcia byli pedagog szkolny pani Agnieszka Grel i Rzecznik Praw Ucznia pan Wojciech Sahadel
20 listopada 2025 r. uczniowie klasy drugiej podczas zajęć w świetlicy rozmawiali o swoich prawach. Zastanawiali się, dlaczego są one tak istotne i jak wpływają na ich codzienne życie. Podsumowaniem spotkania było wspólne wykonanie gazetki tematycznej, która przypomina, że każde dziecko ma prawo do miłości i opieki, nauki i zabawy, bezpieczeństwa oraz wyrażania własnego zdania. To była świetna okazja, aby uświadomić sobie, że prawa dziecka to nie tylko słowa, ale wartości, które powinniśmy chronić każdego dnia.
Szkolne Koło Wolontariatu zorganizowało 20 listopada 2025 r. wyjątkowy Dzień Życzliwości, który pokazał, jak bardzo potrzebujemy dobrych gestów na co dzień. Uczennice z klasy VI przygotowały „Słój życzliwych uczynków”, z którego każdy mógł wylosować zadanie do wykonania. Tego dnia dziękowano, pozdrawiano, witano się, a przede wszystkim uśmiechano do siebie. Do zabawy dołączyła również pani dyrektor Anna Cichosz, dając przykład, że życzliwość łączy wszystkich – bez względu na wiek czy funkcję.
Dlaczego to ważne? Bo drobne gesty mają ogromną moc. Potrafią zmienić dzień, poprawić nastrój, budować relacje i sprawić, że szkoła staje się miejscem, w którym każdy czuje się dobrze. Ten dzień udowodnił, że życzliwość jest potrzebna bardziej niż myślimy – i warto o nią dbać każdego dnia. Akcję zorganizowały Małgorzata Mielniczuk i Anna Mazur
W dniu 20 listopada 2025 r. odbyły się szkolne podchody literackie poświęcone życiu i twórczości Adama Mickiewicza. Wydarzenie zostało zorganizowane przez polonistkę, panią Iwonę Blicharz, a udział w nim wzięli uczniowie klasy VII wraz z nauczycielkami, panią Edytą Fajman i panią Agnieszką Grel oraz rodzicami, panią Małgorzatę Semeniuk. Celem podchodów było popularyzowanie wiedzy o poecie, utrwalenie wiadomości z zakresu poznanych utworów oraz rozwijanie umiejętności pracy zespołowej. Uczniowie zostali podzieleni na trzy drużyny, z których każda otrzymała pierwszą wskazówkę prowadzącą do kolejnego punktu literackiej trasy. Zadania ukryte na terenie szkoły nawiązywały do biografii Mickiewicza i motywów obecnych w jego twórczości. Na poszczególnych stacjach drużyny musiały wykonać różnorodne zadania (m.in. dokończyć cytat z wykorzystaniem źródeł dostępnych w bibliotece, określić gatunki literackie utworów,
odszukać w bibliotece książki, w których można odnaleźć informacje biograficzne o Adamie Mickiewiczu) oraz odgadnąć zagadki, aby ustalić dalszy kierunek marszu.
Podchody literackie okazały się atrakcyjną i angażującą formą nauki. Uczniowie chętnie współpracowali w zespołach, a połączenie aktywności ruchowej
z elementami literatury pozytywnie wpłynęło na ich motywację. Wielu uczestników podkreślało, że dzięki zadaniom terenowym łatwiej zapamiętali informacje
o życiu i twórczości Adama Mickiewicza. Wydarzenie zakończyło się wspólnym zdjęciem oraz wręczeniem zwycięzcom nagród. Podchody stanowiły ciekawą alternatywę dla tradycyjnych lekcji i z pewnością warto je powtórzyć w kolejnych latach.
Uczniowie klas IV–VIII naszej szkoły mieli okazję odbyć niezwykłą podróż do stolicy. Program wycieczki łączył w sobie edukację, kulturę i odkrywanie piękna Warszawy.
Muzeum Historii Polski – pierwszym punktem programu była wizyta w nowoczesnym muzeum, które w atrakcyjny sposób opowiada o dziejach naszego
kraju. Multimedialne ekspozycje pozwoliły uczniom przenieść się w różne epoki i lepiej zrozumieć, jak kształtowała się polska tożsamość.
NBP Centrum Pieniądza – kolejnym etapem była lekcja ekonomii w praktyce. Uczniowie poznali historię polskich banknotów i monet, dowiedzieli się, jak działa
Narodowy Bank Polski, a także mogli sprawdzić, ile waży sztabka złota.
Stare Miasto z przewodnikiem – spacer po zabytkowych uliczkach był okazją do poznania legend Warszawy i podziwiania odbudowanej po wojnie starówki.
Przewodnik barwnie opowiadał o historii Zamku Królewskiego, Kolumny Zygmunta czy Rynku Starego Miasta.
Wycieczka była nie tylko okazją do zdobycia wiedzy, ale także do wspólnego spędzenia czasu i integracji. Uczniowie wrócili pełni wrażeń, bogatsi o nowe doświadczenia i dumni z tego, że mogli lepiej poznać stolicę swojego kraju.
W dniu 18
listopada 2025 r. w Szkole Podstawowej
im. R. Traugutta w Uhrze odbyła się lekcja online poświęcona zagadnieniom hejtu
w internecie oraz cyberprzemocy. Zajęcia zostały przeprowadzone we
współpracy z Cyberprofilaktyką NASK i wzięły w nich udział klasy IV, V, VI i
VII.
Uczniowie
obejrzeli zdjęcia oraz materiały wideo przedstawiające przykłady
cyberprzemocy oraz realne konsekwencje takich zachowań. Po filmie odbyła się
dyskusja, w której zwrócono uwagę na rolę empatii oraz odpowiedzialności w
komunikacji online. Nauczyciel podkreślił, jak ważne jest reagowanie na hejt i
zgłaszanie nieodpowiednich treści odpowiednim osobom lub instytucjom. Omówiono
pojęcie hejtu, wyjaśniając, czym
różni się on od konstruktywnej krytyki. Przedstawiono najczęstsze formy agresji
internetowej, takie jak obraźliwe komentarze, nękanie, ośmieszanie czy
publikowanie kompromitujących materiałów. Omówiono także psychologiczne i
społeczne skutki hejtu – zarówno dla osób, które go doświadczają, jak i dla
tych, które są jego świadkami.
Na
zakończenie lekcji nauczyciel poprosił uczniów o krótką refleksję na temat ich
własnych zwyczajów w sieci oraz o wskazanie działań, które mogą podjąć, aby
zwiększyć swoje bezpieczeństwo online i przeciwdziałać hejtowi.
Lekcja była
wartościowa, angażująca i dostarczyła uczniom konkretnych wskazówek, jak
odpowiedzialnie i bezpiecznie funkcjonować w świecie cyfrowym. Zajęcia zorganizowały nauczycielki informatyki p. Małgorzata i Alicja Semeniuk oraz pedagog szkolna p. Agnieszka Grel.
18 listopada 2025 r. w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Zdrowego Śniadania. Celem Dnia Zdrowego Śniadania jest promowanie świadomości na temat znaczenia zdrowego odżywiania, zwłaszcza śniadania, jako kluczowego posiłku dnia. Głównymi założeniami są zachęcenie do spożywania pożywnych śniadań, które dostarczają energii do nauki i poprawiają koncentrację, a także budowanie zdrowych nawyków żywieniowych wśród dzieci.
Uczniowie klas 1-3 wraz z nauczycielami i pomocą rodziców wspólnie przygotowywali różnorodne kanapki na śniadanie. Zorganizowano wspólny, radosny posiłek, podczas którego dzieci mogły próbować nowych smaków i dzielić się produktami. Wydarzenie stanowiło doskonałą okazję do budowania świadomej postawy
w kwestii żywienia od najmłodszych lat.
W czwartek, 13 listopada 2025 roku, klasa VII uczestniczyła w spotkaniu „pod chmurką” poświęconemu wspólnemu czytaniu „Dziadów” cz. II Adama Mickiewicza. Celem zajęć było przybliżenie uczniom treści utworu, jego przesłania oraz atmosfery tajemniczego obrzędu dziadów, przedstawionego przez poetę. Uczestnicy wydarzenia przeczytali dramat, wcielając się w poszczególne postacie: Guślarz – pani Iwona Blicharz, Duchy – Agnieszka Semeniuk, Mikołaj Gawdziński, Maximilian Hauber, Paulina Marcyniuk, Aleksandra Kuryło, Julia Cichosz, Nikola Pieczończyk, chór wieśniaków – Karolina Bojar, Julia Nowicka – Szarun oraz pani Edyta Fajman, pani Jolanta Kuczyńska – Sieciechowicz, pani Małgorzata Semeniuk. Dzięki wspólnemu czytaniu wszyscy mogli lepiej zrozumieć charakter postaci oraz sens pojawiających się zjaw. Na zakończenie, przy wspólnej biesiadzie, uczniowie podzielili się swoimi wrażeniami i refleksjami. Wielu z nich podkreśliło, że dramat Mickiewicza, mimo trudnego języka, jest ciekawy i poruszający, a wspólne czytanie pomogło lepiej go zrozumieć. Spotkanie przebiegło w miłej i refleksyjnej atmosferze.
Dnia 12 listopada 2025 r. uczniowie klas 4-7 udali się do Opery Lubelskiej na spektakl baletowy pt. „ Królewna Śnieżka”. Wyjazd został zorganizowany przez nauczycielkę języka polskiego i biblioteki w ramach rozwijania zainteresowań kulturalnych uczniów. Podczas przedstawienia mieliśmy okazję podziwiać niezwykły kunszt tancerzy oraz piękną oprawę muzyczną. Choreografia była dopracowana w każdym szczególe, a ruch sceniczny idealnie współgrał z nastrojem utworów muzycznych. Szczególne wrażenie zrobiły na nas barwne kostiumy i efektowna scenografia, które przeniosły widzów
w magiczny świat baletu. Spektakl dostarczył nam wielu emocji – od zachwytu nad precyzją ruchów tancerzy, po wzruszenie w bardziej lirycznych momentach przedstawienia. Była to doskonała okazja, by przekonać się, jak trudna i wymagająca jest sztuka baletu, a jednocześnie jak wiele piękna potrafi w sobie zawierać. Po zakończeniu spektaklu widownia nagrodziła artystów gromkimi brawami.
Wszyscy uczestnicy wrócili zadowoleni i pełni wrażeń. Wyjście do teatru muzycznego okazało się nie tylko ciekawym przeżyciem artystycznym, ale także wartościową lekcją kultury i wrażliwości estetycznej.
11 listopada 2025 r. społeczność Szkoły Podstawowej imienia Romualda Traugutta w Uhrze uczciła Narodowe Święto Niepodległości 11 listopada, uczestnicząc w uroczystości w kościele pod wezwaniem Wszystkich Świętych w Nowych Depułtyczach. Po akademii przygotowanej przez uczniów oraz Mszy Świętej zgromadzeni przenieśli się pod Pomnik Powstańców Styczniowych, gdzie oddano hołd bohaterom walk o wolność, składając kwiaty i zapalając znicze. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie nauczyciele rodzice oraz mieszkańcy Uhra i okolic, a uroczystość swoją obecnością uświetniły również władze Gminy Chełm, podkreślając znaczenie wspólnego świętowania i pamięci o bohaterach narodowych.
11 listopada
to dla każdego Polaka wyjątkowa data – dzień, w którym nasza Ojczyzna po 123
latach niewoli odzyskała niepodległość. Z tej okazji w naszej szkole 7 listopada 2025 r. odbyła się
uroczysta akademia upamiętniająca
Święto Niepodległości. Była to niezwykła lekcja historii i patriotyzmu,
podczas której uczniowie w piękny sposób oddali hołd tym, którzy walczyli o
wolną Polskę.
Uroczystość
rozpoczęła się od wspólnego odśpiewania
hymnu narodowego, po czym głos zabrali uczniowie, którzy w swoich
wystąpieniach przypomnieli najważniejsze wydarzenia z dziejów naszego kraju. W
atmosferze skupienia i zadumy młodzież recytowała
wiersze patriotyczne, ukazujące miłość do Ojczyzny i wdzięczność wobec
tych, którzy oddali życie za jej wolność.
Nie zabrakło
również pieśni patriotycznych,
takich jak „Rota”, „Szara Piechota”, „Polska ukochana” czy „Zjednoczeni
nie złamie nas nikt”.
Wspólne śpiewanie tych utworów stało się wzruszającym
momentem, który połączył wszystkich obecnych – uczniów i nauczycieli – w
poczuciu wspólnoty
i dumy narodowej.
Dekoracja
sali w barwach biało-czerwonych, symbole narodowe oraz zaangażowanie uczniów
sprawiły, że cała uroczystość miała podniosły
i refleksyjny charakter.
Akademia
była nie tylko szkolnym wydarzeniem artystycznym, ale przede wszystkim ważną lekcją patriotyzmu,
przypominającą, jak cenną wartością jest wolność i jak wielką rolę odgrywa
pamięć o historii naszej Ojczyzny. Akademię przygotowały p. Małgorzata Semeniuk, p. Agnieszka Grel i p. Beata Kiełbasa.
Patriotyzm można wyrażać na wiele pięknych sposobów, a jego wyrazem może być kreatywność i radość najmłodszych. Pokaz przygotowany przez Panią Anetę Dąbek miał na celu rozwijanie wśród dzieci poczucia tożsamości narodowej i szacunku do tradycji. Każdy strój był wyjątkowy, wykonany z ogromnym zaangażowaniem. Nie zabrakło dumy z polskich symboli i uśmiechu podczas prezentacji barw narodowych. Zainteresowanie wydarzeniem było ogromne, a my serdecznie dziękujemy rodzicom za wsparcie i pomoc w przygotowaniach.
Dnia 31 października 2025 r. odbyły się zajęcia w formie escape roomu inspirowanego powieścią Henryka Sienkiewicza „Quo vadis”. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie klasy VIII, pod opieką nauczyciela języka polskiego Iwony Blicharz. Celem zajęć było utrwalenie treści lektury w sposób aktywizujący, rozwijanie umiejętności współpracy w grupie, logicznego myślenia oraz kreatywnego rozwiązywania problemów. Dodatkowo zajęcia miały na celu pokazanie, że literatura może być inspiracją do twórczej zabawy i nauki poprzez doświadczenie.
Uczniowie zostali podzieleni na grupy, które musiały rozwiązać szereg zagadek, łamigłówek i zadań związanych z bohaterami, wydarzeniami i motywami „Quo vadis”, aby „wydostać się” z pokoju. Każde poprawnie wykonane zadanie przybliżało ich do rozwiązania głównej tajemnicy escape roomu – odnalezienia zaproszenia na ślub Ligii i Winicjusza.
Zagadki obejmowały m.in.: rozwiązanie krzyżówki, odczytanie ukrytych cytatów z powieści, dopasowanie bohaterów do opisów, rozszyfrowanie kodów opartych na łacinie, logiczne zadanie związane z symbolem chrześcijaństwa.
Zabawa przebiegła w entuzjastycznej atmosferze, a uczniowie wykazali się doskonałą znajomością treści lektury, pomysłowością i współpracą w grupach. Escape room pozwolił im utrwalić wiedzę w atrakcyjny, nowoczesny sposób, jednocześnie rozwijając kompetencje społeczne i językowe.
Świetny pomysł! Literacki escape room inspirowany „Balladyną” Juliusza Słowackiego to fantastyczny sposób, by uczniowie klasy VII aktywnie powtórzyli treść lektury. Uczniowie pracowali w kilkuosobowych zespołach. Każda grupa otrzymała zestaw zadań ukrytych w różnych częściach klasy. Aby przejść do kolejnego etapu i ostatecznie „wydostać się z pokoju”, należało poprawnie rozwiązać wszystkie łamigłówki.
W czasie gry uczniowie musieli wykazać się znajomością lektury, wytrwałością i umiejętnością współpracy podczas łamania szyfrów i rozwiązywania skomplikowanych zagadek. W klasie panowała atmosfera napięcia i ekscytacji, a każdy sukces wywoływał entuzjazm całej drużyny. Po zakończeniu zabawy nastąpiło krótkie podsumowanie – uczniowie dzielili się refleksjami, co sprawiło im największą trudność i jakie emocje towarzyszyły im podczas
rywalizacji. Lekcję przygotowała p. Iwona Blicharz.
W dniach 13–17 października 2025 roku nasza szkoła włączyła się w obchody Tygodnia Mediacji, którego kulminacją był Międzynarodowy Dzień Mediacji, przypadający na 16 października.
Czym jest mediacja? Mediacja to sposób rozwiązywania konfliktów oparty na dialogu, wzajemnym szacunku i poszukiwaniu porozumienia. Uczy odpowiedzialności za słowo, otwartości na drugiego człowieka oraz budowania atmosfery współpracy.
Jak świętowaliśmy? W klasach odbyły się warsztaty i rozmowy o tym, jak rozwiązywać spory w sposób konstruktywny. Uczniowie poznali rolę mediatora – osoby, która wspiera strony w znalezieniu wspólnego rozwiązania. Zorganizowano ćwiczenia praktyczne, które pokazały, że nawet trudne sytuacje można przekuć
w okazję do nauki i lepszego zrozumienia siebie nawzajem.
Dlaczego to ważne? Obchody Międzynarodowego Dnia Mediacji przypominają, że szkoła to nie tylko miejsce zdobywania wiedzy, ale także przestrzeń kształtowania postaw społecznych. Umiejętność rozwiązywania konfliktów w duchu dialogu i empatii jest jedną z najcenniejszych kompetencji, jakie możemy przekazać młodym ludziom. Ten tydzień pokazał, że mediacja to nie teoria, lecz praktyka codziennego życia – a jej wartości mogą towarzyszyć nam zarówno w szkole, jak i poza nią.
W październikowy poranek uczniowie klasy V wzięli udział w niezwykłej lekcji techniki na świeżympowietrzu. Zamiast tradycyjnych zajęć w sali, tym razem młodzież uczyła się w terenie – w przyszkolnym parku i na szkolnym boisku. Tematem zajęć były sposoby orientacji w terenie oraz zasady bezpiecznych wędrówek. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, jak w prosty sposób określić kierunki świata – zarówno przy pomocy kompasu, jak i obserwacji przyrody. Młodzi odkrywcy sprawdzali, po której stronie drzew rośnie mech, ucząc się, że zwykle pojawia się on po stronie północnej. Uczniowie obserwowali położenie słońca oraz poznawali podstawowe znaki topograficzne. Lekcja miała nie tylko charakter edukacyjny, ale także praktyczny. Nauczyciel p. Wojciech Sahadel przypomniał zasady bezpiecznego poruszania się po lesie i w terenie, a także sposoby zachowania się w razie zgubienia drogi. Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w ćwiczeniach, współpracowali w grupach i dzielili się swoimi spostrzeżeniami. Tego typu zajęcia pokazują, że nauka może być ciekawa i inspirująca, zwłaszcza gdy odbywa się na świeżym powietrzu. Uczniowie nie tylko zdobyli nowe umiejętności, ale również spędzili czas w ruchu i w bliskim kontakcie z naturą.
30 października uczniowie klasy VIII Szkoły Podstawowej im. Romualda Traugutta w Uhrze w ramach Szkolnego Koła Wolontariatu przeprowadzili akcję porządkowania miejsc pamięci. Posprzątali teren wokół pomnika powstańców styczniowych oraz kościoła pw. Wszystkich Świętych w Nowych Depułtyczach. Odwiedzili także grób Józefa Gnidy, nauczyciela ze szkoły w Weremowicach oraz zapalili znicz przy pomniku ofiar zamordowanych przez okupantów w 1944 roku. To cenna inicjatywa, która nie tylko uczy szacunku do historii, ale także rozwija wrażliwość społeczną i poczucie odpowiedzialności za wspólne dziedzictwo. Nad całością czuwała dyrektor szkoły Anna Cichosz. Uczniami opiekowali się Małgorzata Mielniczuk oraz Radosław Leonowicz.
Szkolne Koło Wolontariatu po raz kolejny pokazało, że ma serce pełne pomysłów! Z okazji Dnia Uśmiechu zorganizowaliśmy akcję, w której można było... pobawić się uśmiechem! Kolorowe minki, zabawne buźki i mnóstwo pozytywnej energii rozświetliły szkolny korytarz. Dzieci śmiały się do rozpuku, a radość była zaraźliwa! W jesienne dni, kiedy słońca czasem brakuje, jeden uśmiech potrafi rozjaśnić cały dzień. I właśnie tak było – uśmiechaliśmy się do siebie, dzieliliśmy dobrym słowem i pokazaliśmy, że nawet najmniejszy gest może mieć wielką moc. Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział – razem stworzyliśmy coś pięknego! Akcję koordynowała Małgorzata Mielniczuk.
Uczniowie klas I–III spędzili ubiegły tydzień w świetlicy na zabawie z literkami. Było kolorowanie, malowanie i rozmowy o alfabecie. Dzieci nauczyły się piosenki do słów wiersza „Abecadło” Juliana Tuwima, a podsumowaniem tygodnia było nagranie teledysku.
Zajęcia były pełne radości i pomogły zintegrować uczniów. Literkowy tydzień pokazał, że nauka może być świetną zabawą. Akcję koordynowała Małgorzata Mielniczuk.
Jesień potrafi oczarować – złote liście, szare chmury, gra świateł i cieni. Te niezwykłe obrazy stały się inspiracją dla uczennic klas II i VI, które podczas zajęć świetlicowych stworzyły wyjątkowe prace plastyczne. Ich dzieła pokazują, że piękno można dostrzec w każdej pogodzie – wystarczy spojrzeć na świat okiem artystki. Zapraszamy do obejrzenia tej jesiennej wystawy! Akcję koordynowała Małgorzata Mielniczuk.
W październiku obchodzimy Światowy Dzień Drzewa. W Szkole Podstawowej imienia Romualda Traugutta w Uhrze ten dzień świętowaliśmy w formie zabaw i ciekawostek dla najmłodszych dzieci. Przedszkolaki poznały wybrane gatunki drzew, ich budowę i dowiedziały się, co dają nam te magiczne rośliny. Na koniec dzieci wykonały grupowe prace plastyczne. Uroczystość przygotowała Dominika Brzoskowska-Adamczyk.
Na lekcji historii poświęconej wierzeniom starożytnych Greków uczniowie klasy V wcielili się w postacie greckich bogów i bogiń. Każdy przygotował strój lub rysunek oraz krótką prezentację o swoim bogu – jego atrybutach, cechach i roli w mitologii. W klasie pojawili się między innymi Ares z mieczem, zbroją i tarczą , Artemida z łukiem, a także Afrodyta z jabłkiem w dłoni. Lekcja była pełna śmiechu, kreatywności i ciekawych opowieści, dzięki czemu uczniowie
w przystępny sposób utrwalili wiedzę o mitologii greckiej. To była nietypowa, ale bardzo inspirująca podróż do świata starożytnych bogów i herosów.
Nasze przedszkolaki bardzo lubią jesień. Pszczółki miały okazję, by rozwijać swoje zmysły: wzrok, węch, dotyk chodząc po jesiennej ścieżce sensorycznej. Gałązki, ścięte kwiaty ogrodowej hortensji, dary jesieni to wspaniały pomysł na jesienne zajęcia dla najmłodszych.
Nauczyciele Szkoły Podstawowej im. R. Traugutta w Uhrze zostali odznaczeni Medalami za Długoletnią Służbę przyznanymi przez Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej i Nagrodą Ministra Edukacji Narodowej. Te wyróżnia są dowodem uznania dla ich profesjonalizmu i wkładu pracy na rzecz uczniów i całej społeczności szkolnej. Serdeczne gratulacje!
Iwona Blicharz - Medal Złoty za Długoletnią Służbę.
Małgorzata Semeniuk - Medal Srebrny za Długoletnią Służbę.
Małgorzata Semeniuk - Nagroda Ministra Edukacji Narodowej.
Nagrody Wójta Gminy Chełm otrzymały:
dyrektor szkoły Anna Cichosz i Edyta Fajman
Nagrody Dyrektora Szkoły otrzymali:
Iwona Blicharz, Aneta Dąbek, Alicja Dziurko, Agnieszka Grel , Marta Humin, Barbara Joachimowicz, Beata Kiełbasa , Jolanta Kuczyńska – Sieciechowicz , Anna Łysakowska ,Alina Ożóg – Tatara, Joanna Pietrykowska , Wojciech Sahadel, Alicja Semeniuk, Małgorzata Semeniuk i Magdalena Sobiepan.
Wszystkim wyróżnionym serdecznie gratulujemy.
Dziękujemy za codzienną pracę, trud i poświęcenie. Dziękujemy za pasję, zaangażowanie i dbanie o rozwój naszej szkoły.
Życzymy wielu sukcesów, zdrowia, wytrwałości i satysfakcji z każdego dnia pracy.❤️
21 października 2025 r. w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Bez Plecaka – wydarzenie, które wywołało mnóstwo uśmiechów i pokazało, jak ogromna może być uczniowska kreatywność. Celem akcji było nie tylko odejście od rutyny, ale przede wszystkim rozwijanie wyobraźni, integracja oraz wspólna zabawa. Zamiast tradycyjnych plecaków pojawiły się najróżniejsze zamienniki: wózki sklepowe, kosze na pranie, walizki, kaski, pudełka, torby, a nawet futerał od akordeonu! Pomysłowość uczniów nie znała granic, a każdy sposób na przyniesienie książek był wyjątkowy i niepowtarzalny. Cały dzień przebiegał w radosnej atmosferze, pełnej śmiechu i pozytywnej energii. Dziękujemy wszystkim za udział i zaangażowanie – pokazaliście, że nauka może iść w parze z zabawą, a szkoła to nie tylko miejsce zdobywania wiedzy, ale też przestrzeń do twórczego działania.
W świetlicy szkolnej odbyły się wyjątkowe zajęcia pod hasłem „Nasi mniejsi przyjaciele”, poświęcone zwierzętom domowym. Celem spotkania było rozwijanie empatii, wrażliwości oraz budowanie więzi ze światem zwierząt. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem tworzyli portrety swoich pupili – kotów, psów, królików, chomików i wielu innych. Nie zabrakło też opowieści o zabawnych przygodach, wspólnych spacerach i codziennych rytuałach, które pokazują, jak ważną rolę zwierzęta odgrywają w ich życiu. Zajęcia przebiegły w ciepłej, pełnej uśmiechu atmosferze, a dzieci z dumą prezentowały swoje prace i historie. To był piękny czas, który pokazał, że nasi mniejsi przyjaciele uczą nas miłości, odpowiedzialności i radości każdego dnia.
Światowy dzień warzyw i owoców w grupie "Pszczółki"
W dniach 29 września – 3 października 2025 r. w naszej szkole obchodziliśmy Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej pod hasłem „Szczęśliwi bez przemocy”. Celem wydarzenia było promowanie życzliwości, empatii i budowanie pozytywnych relacji między uczniami. Najważniejszym punktem obchodów był Światowy Dzień Przeciwdziałania Przemocy przypadający na 2 października. Tego dnia uczniowie, uczestniczyli w lekcjach
wychowawczych o przyjaźni i przeciwdziałaniu przemocy, a szkolne korytarze ozdobiły wystawy, gazetki i prace konkursowe poświęcone tej tematyce. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie, otwartość i radość! Razem tworzymy szkołę, w której każdy może być szczęśliwy bez przemocy!
W wyjątkowej atmosferze radości i wzruszenia, uczniowie klasy pierwszej Szkoły Podstawowej im. Romualda Traugutta w Uhrze złożyli swoje pierwsze, uroczyste ślubowanie. To ważne wydarzenie odbyło się w obecności rodziców, nauczycieli oraz społeczności szkolnej, stając się pięknym początkiem ich edukacyjnej przygody. Dzieci z dumą i powagą wypowiedziały słowa ślubowania, obiecując być pilnymi uczniami, dobrymi kolegami i godnie reprezentować swoją szkołę. Następnie, w symboliczny sposób, zostały pasowane na uczniów przez panią dyrektor Annę Cichosz. Wychowawczyni klasy, pani Alicja Dziurko, z czułością i dumą towarzyszyła swoim podopiecznym w tym wyjątkowym momencie. Po oficjalnej części uroczystości odbyło się również ślubowanie na czytelnika, które wprowadziło dzieci w świat książek i biblioteki szkolnej. Każdy pierwszoklasista otrzymał pamiątkowe upominki, które będą im przypominać o tym ważnym dniu. Nie zabrakło także słodkiego poczęstunku przygotowanego dla dzieci i ich rodziców. Wspólne świętowanie, rozmowy i zabawy sprawiły, że ten dzień na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników. To był dzień pełen emocji, uśmiechu i dumy – pierwszy krok w nowy, szkolny świat.
13 października 2025 r. w Szkole Podstawowej w Uhrze odbyła się uroczystość z okazji Dnia Edukacji Narodowej. To wyjątkowe święto było okazją do wyrażenia wdzięczności nauczycielom, pracownikom administracji i obsługi, a także przedstawicielom organu prowadzącego za ich codzienny trud, zaangażowanie i serce wkładane w edukację oraz wychowanie dzieci i młodzieży. W wydarzeniu uczestniczyli zaproszeni goście: Artur Kubacki – zastępca wójta Gminy Chełm, Andrzej Oleksiejuk – przewodniczący Rady Gminy Chełm, Zbigniew Smolira – radny Gminy Chełm, ks. Marian Pasieka – proboszcz parafii, a także przedstawicielki Rady Rodziców: Aleksandra Słowik, Agnieszka Bortnik i Elżbieta Modzelewska. Ich obecność podkreśliła znaczenie współpracy pomiędzy szkołą, rodzicami, samorządem lokalnym i społecznością parafialną. Uczniowie przygotowali program artystyczny, w którym poprzez słowo, piosenkę i taniec wyrazili swoją wdzięczność. Występy dzieci były pełne emocji i radościi, a publiczność nagrodziła je gromkimi brawami. Nie zabrakło również słodkich akcentów – przedstawicielki Samorządu Uczniowskiego wręczyły nauczycielom kolorowe laurki, będące wyrazem dziecięcej sympatii i uznania. Dyrektor szkoły, Anna Cichosz, wręczyła Nagrody Dyrektora zasłużonym nauczycielom oraz pracownikom administracji i obsługi, doceniając ich wkład w rozwój placówki i dobro uczniów. W swoim przemówieniu podkreśliła, jak ważna jest codzienna praca całego zespołu szkoły i jak wiele zależy od wzajemnego wsparcia oraz współpracy. Atmosfera uroczystości była pełna ciepła, życzliwości i wzajemnego szacunku. Dzień Edukacji Narodowej w Uhrze po raz kolejny pokazał, jak ważna jest rola szkoły w życiu lokalnej społeczności oraz jak wiele serca wkładają nauczyciele w swoją pracę. Uroczystośc przygotowały Małgorzata Mielniczuk i Aneta Dąbek
Metoda projektu nie musi być nudna. Uczniowie klasy VII, na zakończenie omawiania lektury Antoine de Saint-Exupéry „Mały Książę”, zaprojektowali koszulki, na których umieścili cytaty, w pięknych słowach wyrażające przesłanie autora oraz rysunki nawiązujące do treści utworu. W ten sposób młodzież utrwaliła treść tej ponadczasowej książki, która od kilkudziesięciu lat, zachwyca zarówno dzieci jak i dorosłych na całym świecie.
Podczas zajęć świetlicowych uczniowie świętowali Międzynarodowy Dzień Bez Przemocy poprzez wspólne działania plastyczne. Uczestnicy wymyślali temat wspólnej pracy. Powstał wspaniały krajobraz oraz niezwykły pociąg. Takie inicjatywy są niezwykle ważne – uczą współpracy, budują więzi między uczniami, a twórczość plastyczna wspiera rozwój emocjonalny i wzmacnia poczucie własnej wartości. Wykonane prace zostały zaprezentowane na szkolnym korytarzu, tworząc kolorową i pełną pozytywnej energii galerię. Zapraszamy do podziwiania! Prace zostały wykonane pod opieką Małgorzaty Mielniczuk.
Ten tydzień upłynął pod znakiem zdrowego odżywiania. Uczniowie podczas zajęć świetlicowych poznawali zasady zdrowej diety oraz korzyści płynące z jedzenia owoców i warzyw. Wspólnie stworzyliśmy kolorową gazetkę, a uczennice klasy 6 zaprezentowały artystyczne interpretacje jabłka – było kreatywnie, zdrowo i bardzo smacznie!
Życzymy wszystkim zdrowia i smacznego – niech owoce i warzywa królują na naszych talerzach każdego dnia! Zajęcia świetlicowe prowadzi Małgorzata Mielniczuk
Dzień Chłopaka w grupie "Pszczółki" i "Biedronki". Z tej okazji składamy serdeczne życzenia chłopcom!
Z okazji Dnia Chłopaka dziewczyny przygotowały dla swoich kolegów wyjątkową niespodziankę – sportową zabawę integracyjną!
Były dekoracje, muzyka, konkursy, wspólne tańce i dużo śmiechu. Wszyscy świetnie się bawili, pokazując, że dobra atmosfera i współpraca to klucz do udanej integracji! Dziękujemy za zaangażowanie i wspólnie spędzony czas! Imprezę przygotowały wraz z Samorządem Uczniowskim opiekunki Małgorzata Mielniczuk i Aneta Dąbek, wspierane przez wychowawców: Wojciecha Sahadela, Agnieszkę Grel i Edytę Fajman.
26 września uczennice klas IV–VIII Szkoły Podstawowej w Uhrze wzięły udział w wyborach na Superchłopaka. Głosami dziewcząt tytuły zdobyli: Franek Kozina (kl. 4), Filip Lasota (kl. 5), Wiktor Szarwiło (kl. 6), Mikołaj Gawdziński (kl. 7) oraz Szymon Kuchta (kl.. Uroczyste wręczenie dyplomów odbyło się 30 września podczas szkolnego apelu. Tego dnia wszyscy chłopcy z naszej szkoły zostali poczęstowani jabłuszkami! To pierwsza z akcji, promujących zdrowy styl odżywiania! Niech Im idzie na zdrowie! Uroczystość przygotowały wraz z Samorządem Uczniowskim opiekunki Małgorzata Mielniczuk i Aneta Dąbek.
Z radością informujemy, że podczas naszej zbiórki funduszy na rzecz Fundacji Hospicjum Starego Psa "U Psiej Mamy" udało się zebrać 368 złotych!
Było pysznie, zdrowo i kolorowo – dzięki zaangażowaniu naszej młodzieży oraz wsparciu całej społeczności szkolnej. Dziękujemy wszystkim, którzy zatrzymali się przy naszym stoisku, wrzucili grosik do puszki, uśmiechnęli się i okazali serce tak szczytnej sprawie. To dopiero początek – przed nami kolejne działania, a energia i empatia naszych uczniów pokazują, że razem możemy naprawdę wiele! Akcję przygotowały wraz z Samorządem Uczniowskim opiekunki Małgorzata Mielniczuk i Aneta Dąbek.
Akcja" Sprzątanie Świata – Polska 2025" odbyła się w trzeci weekend września, z głównym
hasłem "W naturę z kultur" i sloganem "Dzik nie świni w lesie. A ty?". Jej celem było
podniesienie świadomości ekologicznej i promowanie odpowiedzialnych zachowań
w przyrodzie, zachęcając do szacunku dla natury poprzez proste zasady, takie jak nieśmiecenie i nie niszczenie środowiska. Wszyscy uczniowie naszej szkoły z radością
i zaangażowaniem przystąpili do akcji. Posprzątaliśmy teren wokół szkoły, boisko i plac zabaw.
"Wrzesień jesień rozpoczyna i czarować już zaczyna . Pięknie świat nam koloruje , zaraz liście pomaluje . Jesień lubi czerwień , złoty , zaraz przygna pierwsze chłody . Wiatr postrząsa liście z drzew , taka właśnie jesień jest. Choć zabiera ciepłe lato , to kolory daje za to".
19 września spełniły się dziecięce marzenia – cały dzień spędzony w sali zabaw, pełnej radości, śmiechu i nieskończonej energii! Trampolina, zjeżdżalnie, tory przeszkód i niezliczona ilość atrakcji – przedszkolaki wykorzystały każdą minutę na 100%! Z pewnością będzie co wspominać!
W dniu 19.09.2025 r. uczniowie klas IV-VIII spotkali się przedstawicielem Komendy Miejskiej Państwowej Straży Pożarnej w Chełmie panem Marcinem Bieleszą. Tematem spotkania było: Działanie w sytuacjach nadzwyczajnych zagrożeń, zasady ostrzegania ludności o zagrożeniach, rozróżnianie poszczególnych sygnałów alarmowych i środków alarmowych, zasady właściwego zachowania się w razie uruchomienia alarmowych.
Przygotowanie do działań ratowniczych w sytuacjach nadzwyczajnych zagrożeń, ostrzeganie ludności o zagrożeniach, alarmowanie. Pan Marcin przybliżył również ciężką, trudną, czasami bardzo niebezpieczną pracę strażaka. Uczniowie poznali zadania i obowiązki oraz dowiedzieli się, jakie predyspozycje powinien posiadać kandydat na strażaka. Przypomnieli sobie numery alarmowe, ze szczególnym uwzględnieniem numeru do Straży Pożarnej 998
oraz numeru ratowniczego 112. Dziękujemy z całego serca za poświęcony czas, przekazanie uczniom tak cennych i pożytecznych informacji.
W dniu 18.09. 2025 r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w pokazach fizycznych organizowanych przez UMCS Lublin. Pokazy obejmowały cztery działy fizyki akustyka, prąd elektryczny, kinetyka i optyka. Uczniowie z zafascynowaniem obserwowali bardzo ciekawe doświadczenia i chętnie w nich uczestniczyli. Celem pokazów jest rozbudzanie ciekawości z dziedziny fizyki.
Pierwsze dni Pszczółek w oddziale przedszkolnym
15 września w naszym przedszkolu świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki – dzień, który inspiruje dzieci (i dorosłych!) do odkrywania swoich talentów, kreatywności i wiary w siebie. Nasze przedszkolaki zamieniły sale w kolorowe galerie sztuki pełne kropek, kropeczek i kropeczek jeszcze mniejszych Były: kreatywne prace plastyczne, zabawy rozwijające wyobraźnię, eksperymenty, opowieść o Vashti – dziewczynce, która uwierzyła w siebie dzięki... kropce! Dziękujemy wszystkim dzieciom za zaangażowanie i uśmiech, a rodzicom za wsparcie tej pięknej inicjatywy Niech każda kropka będzie początkiem czegoś wyjątkowego!
Narodowe Czytanie w naszej grupie. Wspólnie przenieśliśmy się w magiczny świat literatury. Zerówkowicze poznali sylwetkę J. Kochanowskiego, wysłuchały fraszki "Na lipę ", wąchały suszone kwiaty , degustowały herbatkę z lipy i udały się w wirtualną podróż do Muzeum J. Kochanowskiego. Na pamiątkę otrzymały zakładki do książek .
11 września 2025 roku w Szkole Podstawowej w Uhrze im. Romualda Traugutta odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego. Głosowanie zostało przeprowadzone zgodnie z ogłoszeniem z dnia 4 września, a nad jego prawidłowym przebiegiem czuwała Komisja Wyborcza w składzie: Małgorzata Mielniczuk – opiekun Samorządu oraz uczennice Julia Nowosad i Milena Lasota. Do wyborów zgłosiły się cztery kandydatki: Maja Kubacka i Maja Mazurek z klasy ósmej, Lena Kociuba oraz Maja Bortnik z klasy szóstej. Łącznie oddano 74 ważne głosy. W wyniku głosowania przewodniczącą Samorządu Uczniowskiego została Maja Kubacka z klasy 8. Jej zastępczyniami zostały Maja Mazurek oraz Lena Kociuba. Funkcję sekretarza objęła Maja Bortnik. Gratulujemy i życzymy owocnej pracy na rzecz społeczności szkolnej!
11 września 2025 roku w Szkole Podstawowej w Uhrze im. Romualda Traugutta odbyły się wybory na Rzecznika Praw Ucznia. Spośród 74 oddanych głosów, 62 uznano za ważne. Największą liczbę głosów zdobył Wojciech Sahadel, który został wybrany na Rzecznika Praw Ucznia. Gratulujemy i życzymy powodzenia w pełnieniu tej odpowiedzialnej funkcji!
7 września teren Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Chełmie w Depułtyczach Królewskich zamienił się w prawdziwe centrum naukowej rozrywki. Wszystko za sprawą 25. edycji Naukowego Pikniku Rodzinnego pod hasłem „Z nauką za pan brat!”, którego patronem był Wójt Gminy Chełm. W wydarzeniu licznie uczestniczyły dzieci ze Szkoły Podstawowej w Uhrze, które wraz z rodzicami miały okazję odkrywać fascynujący świat nauki poprzez widowiskowe pokazy, interaktywne eksperymenty, zabawy z dronami i robotami, a także kolorowe dmuchańce i animacje. Uczniowie bawili się znakomicie, a uśmiechy na ich twarzach były najlepszym dowodem na to, że nauka może być nie tylko pożyteczna, ale i pełna radości. Bliskie sąsiedztwo szkoły z PANS w Chełmie sprzyja rozwijaniu edukacyjnych inicjatyw i współpracy, która owocuje udziałem uczniów w takich inspirujących wydarzeniach. Dzięki temu dzieci mają możliwość poznawania nauki w praktyce, rozwijania ciekawości świata i spędzania czasu z rodziną w wartościowy sposób. Piknik okazał się nie tylko sukcesem organizacyjnym, ale przede wszystkim doskonałą okazją do integracji lokalnej społeczności wokół edukacji i zabawy.
W dniu 9 września 2025 r. uczniowie klas IV-VIII Szkoły Podstawowej w Uhrze po raz kolejny wzięli udział w organizowanej przez Prezydenta RP ogólnopolskiej akcji propagującej znajomość literatury narodowej – Narodowe Czytanie 2025. Lekturą tegorocznej edycji były „Poezje” Jana Kochanowskiego. Gościem wydarzenia była Dyrektor Biura Obsługi Szkół Gminy Chełm – Pani Dorota Gmiter. W rolę lektorów, którzy zaprezentowali fragmenty twórczości Jana Kochanowskiego wcielili się uczniowie klasy 6 i 8, ukazując dwa różne modele życia w osobnych scenkach. Wydarzenie przybliżyło zebranym słuchaczom sylwetki ludzi, zarysy ich trosk, ambicji i zabaw. Dzięki nim mogliśmy poznać gusta i upodobania oraz dowcip owej epoki.Uroczystość przygotowały panie Iwona Blicharz i Edyta Fajman.
Msza święta w kościele pw. Wszystkich Świętych w Depułtyczach w dniu 31 sierpnia 2025 r.
Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026 w Szkole Podstawowej im. R.Traugutta w Uhrze w dniu 1 września 2025 r.
SERDECZNIE ZAPRASZAMY WSZYSTKICH PRZEDSZKOLAKÓW, UCZNIÓW I
RODZICÓW NA UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2025/2026.
31 sierpnia 2025 r. - Msza święta w intencji uczniów
i nauczycieli o godzinie
11.00 w kościele pw. Wszystkich Świętych w Depułtyczach.
1 września 2025 r. - uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego na sali gimnastycznej
Szkoły Podstawowej im. R. Traugutta w Uhrze o godzinie 8.30.